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Zootrope
La démarche de l’association Zootrope est de favoriser les échanges par la création, la production et la diffusion de projets artistiques transversaux entre les arts vivants et les arts visuels. Magali Revest et Frédéric Pasquini partagent leurs médiums en questionnant leurs territoires respectifs que sont l’image graphique et chorégraphique.
Dans "l'images dans tous ses états" Frédéric Pasquini s’appuie sur la photographie comme outil d’observation, de questionnement et de narration. À travers des ateliers mêlant image, texte et récit collectif, il invite les élèves à porter un regard sensible et critique sur leur environnement quotidien.
L’atelier Vibration.s, conçu par Magali Revest, invite les enfants à explorer le son par le corps en mouvement. À travers la danse, le souffle et les objets sonores, ils expérimentent le rythme et la matière. La pratique se prolonge par une transcription graphique, trace du geste et base d’une partition collective.
Période d'intervention proposée par l'artiste : Novembre à décembre 2026
Adapté aux niveaux scolaires :
CE1/CE2/CM1/CM2/Grande Section/Moyenne Section/Petite Section
Format (Résidence et/ou Atelier) : Résidence de création-transmission
La démarche de l’association Zootrope est de favoriser les échanges par la création, la production et la diffusion de projets artistiques transversaux entre les arts vivants et les arts visuels. Magali Revest et Frédéric Pasquini partagent leurs médiums en questionnant leurs territoires respectifs que sont l’image graphique et chorégraphique.
Dans "l'images dans tous ses états" Frédéric Pasquini s’appuie sur la photographie comme outil d’observation, de questionnement et de narration. À travers des ateliers mêlant image, texte et récit collectif, il invite les élèves à porter un regard sensible et critique sur leur environnement quotidien.
L’atelier Vibration.s, conçu par Magali Revest, invite les enfants à explorer le son par le corps en mouvement. À travers la danse, le souffle et les objets sonores, ils expérimentent le rythme et la matière. La pratique se prolonge par une transcription graphique, trace du geste et base d’une partition collective.
Période d'intervention proposée par l'artiste : Novembre à décembre 2026
Adapté aux niveaux scolaires :
CE1/CE2/CM1/CM2/Grande Section/Moyenne Section/Petite Section
Format (Résidence et/ou Atelier) : Résidence de création-transmission
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