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Némoz Charlotte

Ma pratique artistique questionne et révèle les relations entre un lieu et ses habitant.es. En utilisant les outils de l’architecte et du paysagiste, ma démarche catalyse des situations de transmission-création entre des usager.es et le territoire pour construire une histoire commune, forme d’écriture sensible.
« Jeux d’échelles à l’école » a pour mission d’apporter une culture architecturale et paysagère aux élèves et, développer leur formation sensible au travers de pratiques artistiques.

Période d'intervention proposée par l'artiste : Les deux, indifféremment
Adapté aux niveaux scolaires : CE1/CE2/CM1/CM2
Format (Résidence et/ou Atelier) : Les deux, indifféremment

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