Plan Nice 100% Culture à l’Ecole

Artiste d'origine serbo-belge vivant à Nice, je m'intéresse à l'empreinte, la trace, la tache laissée par le vécu. J'accorde une attention particulière à l'« infra-ordinaire », aux objets quotidiens qu'on ne regarde plus et leurs formes. A partir des architectures éphémères construites par les élèves avec leurs jeux de construction, ce projet vise à co-construire une ville imaginaire, entre trace et présence, en écho aux cités antiques, à l’urbanisme et l'architecture en palimpseste. Un projet qui valorise l'empreinte en positif et en négatif, la photo et les récits d'enfants.

Période d'intervention proposée par l'artiste : Les deux, indifféremment
Adapté aux niveaux scolaires : CE1/CE2/CM1/CM2/Grande Section/Moyenne Section/Petite Section
Format (Résidence et/ou Atelier) : Les deux, indifféremment

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