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L'entre-Pont
Lors de ses ateliers Clémence proposera de mettre en lien le matériel poétique et chorégraphique d’une ou plusieurs créations avec le contenu pédagogique développé par les professeurs.
Ainsi plusieurs thématiques de transmission peuvent être abordées : l’identité , égalité filles/garçons, lutte contre les discriminations, les relations, l’écologie, et le développement durable .
Une attention particulière sera mise sur le développement moteur de l’enfant, notamment chez les plus petits . Nous profiterons de ces temps d’ateliers de danse pour travailler sur :
La coordination
La relation à l’espace (les repères, les lignes , les courbes, les diagonales … )
Le lien entre danse et musique ( ralentir, accélerer , faire des arrêts, utiliser la couleur musicale, l’énergie …)
Apprendre les principes fondamentaux que constitue le mouvement (en travaillant par exemple à partir de plusieurs qualités de mouvement)
Les compétences mises en jeu dans ces ateliers sont :
- découvrir les métiers de danseur/interprète/chorégraphe
- apprendre une chorégraphie
- improviser à partir d’un imaginaire
- comprendre des notions de base de la danse : le temps, l’espace, la musicalité, le flux , l’énergie, le poids
- Trouver de l’aisance sur scène et devant les autres, nourrir la confiance en soi
- Travail coopératif avec les autres
- Déconstruire des préjugés
Lors de la première séance Clémence pourra faire une présentation type spectacle aux élèves .
Une restitution pourra également être mise en place à la fin du parcours , si les conditions sont réunies.
Période d'intervention proposée par l'artiste : Janvier à juillet 2027
Adapté aux niveaux scolaires :
Petite Section/Moyenne Section/Grande Section
Format (Résidence et/ou Atelier) : Résidence de création-transmission
1) Présentation association :
Le Navire est affrété pour la production théâtrale depuis son lancement en 2003.
L'attention portée aux textes étonnants, quel que soient leur âge et la notoriété présente de leurs auteur(e)s, en est le moteur. Nous recherchons une écriture du réel, qui se veut bouleversante et poétique.
Le Navire accueille volontiers sur ses ponts de jeunes metteur(e)s en scène. L’équipage se compose de comédien(ne)s, créateur(ice)s lumière et son, musicien(ne)s, scénographes, conteurs et conteuses, danseuses et danseurs, chanteurs et chanteuses, marionnettistes, mais aussi d’artistes-étudiant(e)s, venant toutes et tous d’univers différents et de divers endroits du globe.
Le Navire investit très souvent des lieux non théâtraux.
La compagnie met régulièrement en scène des comédiennes et comédiens non francophones dans des spectacles en langue française, qui voyagent en Europe, en Inde ou encore en Colombie.
Le voyage, justement, est l’un des thèmes de prédilection de la compagnie. Intérieur, réel ou imaginaire, Le Navire parcourt les racines du voyage, du déplacement, de la migration humaine et de ses limitations.
Car le voyage réside surtout dans la rencontre avec soi-même et avec l’autre. Un autre qui englobe non seulement l’humain mais tout le vivant. Ce voyage, c’est ce que le théâtre nous permet de faire, autrement.
2) Présentation du projet :
Ce projet d’intervention artistique s’articule autour de la découverte de la pratique du théâtre d’ombre en milieu scolaire par l’apprentissage de la manipulation marionnettique, la production d’histoires communes destinées à la scène, l’élaboration de marionnettes de papier, ainsi que des ateliers d’improvisation théâtrale. Le théâtre d'ombre est une pratique artistique ludique, adapté au jeune public, qui invite à la créativité, stimule le langage et développe l'imaginaire de l’enfant. Via à cette intervention, les enfants expérimenteront la pratique artistique qu’est le théâtre d’ombre, ainsi que le processus créatif de l’élaboration d’une petite œuvre dramatique. Ils garderont l’ensemble de leurs créations manuelles.
Période d'intervention proposée par l'artiste : Janvier à juillet 2027
Adapté aux niveaux scolaires :
CE1/CE2/CM1/CM2/Grande Section/Moyenne Section/Petite Section
Format (Résidence et/ou Atelier) : Résidence de création-transmission
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